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        幼兒英語培訓

        美國課堂上自然拼讀學習的4大法寶!

        來源:瑞思英語2018-01-04

        滿堂灌式的自然拼讀規律教學枯燥無趣,那么美國老師是如何寓教于樂地讓孩子們學習自然拼讀,并愛上英語閱讀呢?今天瑞思英語就來跟大家分享一下美國課堂上的自然拼讀學習法寶
        法寶1:思維導圖
        美國老師上課愛用“視覺工具”,思維導圖的英文名是:Thinking Map, 它是一種常用的的視覺思維工具。思維導圖中有名的圓圈圖(Circle Map) 就讓美國老師拿來講解【元音】和【輔音】的分類。什么是元音什么是輔音一目了然!
        在“字母知識”的學習階段,思維導圖中的“樹形圖”是分類歸納的絕佳工具。最上面是樹干是主題,樹干延伸出的樹根就是不同的分類。自然拼讀的學習中有一個有效的方法是通過Word Family(單詞家族),即把具有相同發音規律的單詞放在一起,進行類比學習。下面這張樹形圖分別把具有相同尾韻"_one", "_ope", “ _oke"的單詞歸納到一起,類比記憶,事半功倍!
        學習單詞家族的時候,老師還會提到Ryming Words (押韻詞): 總結讀音相似的單詞。思維導圖中的Bridge Map (橋型圖) 用來描述事物間的相似性。下面這個橋型圖的主題是: 押韻。橋型圖上面的單詞和下面的單詞押韻。
        法寶2:教學海報
        為了使抽象的“拼讀規律”更直觀形象,美國老師常常采用色彩鮮艷、內容豐富的教學海報,迅速抓住學生的眼球!尤其在學習“字母組合規律“的階段,教學海報可以達到很好的教學效果。
        法寶三:自然拼讀小游戲
        首先給大家介紹的一類小游戲是美國的課堂廣泛應用的TPR(全身反應)游戲。這種游戲由老師發出指令,學生做出相應的動作反應。
        在字母學習階段, 老師說出字母音(Letter Sound)或者字母名(Letter Name), 學生調到或拍相應的字母。TPR的教學法能一下抓住學生的注意力,讓學生身臨其境地學習語言。
        在拼讀(Blending)的學習階段,讓孩子們制作如上圖一樣的兩個骰子,同時擲兩個篩子,然后把篩到的字母連在一起拼出來。
        在拼讀規律學習階段,棋盤游戲是個百試不爽的游戲。自然拼讀有個Silent E的規律,這一規律是說當一個單詞以字母“e"結尾時,單詞中間的元音(a,e,i,o,u)要發字母本身的音。結尾的“e"不發音。
        【Silent E 規律】
        比如單詞Mad中的字母a發/a/,如果有一個Silent e在后面變成Made, 字母a發本音/ei/這個音。
        棋盤游戲可以有效的訓練學生對Silent E規律的掌握!棋子每走到一個單詞,學生就要用拼讀方法讀出。孩子們可以在游戲中潛移默化地學習自然拼讀。
        法寶四:高頻詞單詞墻
        我們中國孩子因為沒有英文環境的養育,想要學習自然拼讀,就要從小做好英語啟蒙。多多積累聽力詞匯對于學習自然讀有很好的效果。想讓孩子一旦聽到這個音,就能知道它的含義,除了平時多看英文動畫片、唱英文歌、聽英文故事外,還可以在家中布置單詞墻,幫助孩子學習記憶視覺詞(Sight Words)和高頻詞(Hign Frequency Words)。
        把這些單詞掛在教室或家里的墻上,孩子每天看一看讀一讀,想記不住都難吧!這樣在今后開始學習自然拼讀時,孩子能迅速地建立單詞發音和單詞含義的聯系,“自然拼讀”就像一塊魔法石,可以讓孩子瞬間對英文單詞產生濃厚的學習興趣
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        (責任編輯:demichi)

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