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        幼兒英語培訓

        2017幼兒英語浸入式教學怎么進行?

        來源:瑞思英語2017-11-17

          在說到幼兒英語教育時,有很多幼兒教學學者或行業專家都會不約而同談到浸入式教學,但真正的浸入式英語教學是什么樣的?2017年眾多幼兒英語機構,宣稱的所謂浸入式教學到底是真浸入,還是徒有其表,今天就請瑞思學科英語資深幼兒英語教學專家來解一解真正的幼兒英語教學法——浸入式英語教學的真正含義。

              什么才是真正的浸入式英語教學?
          目前很多幼兒英語培訓機構都在宣傳自家產品時,一致對外宣稱是采用浸入式英語教學方式,但當有家長質疑浸入式的真實性時,卻不能給出滿意的答案。瑞思教育專家提醒您,判斷真偽浸入式英語教學有兩個核心點:
          1、語言環境:課堂教學語言是英語,教師只用英語面對學生,孩子被“浸泡”在全英語環境中。
                2、學術環境:課堂教學內容是學校的正式教學科目,教師懂教學法,孩子獲得用英語受教育的經歷(不是娛樂、也不是背書)。
                如果違背了以上兩個核心點,可以說就是偽浸入,只是拿浸入式教學當作幌子,來忽悠各位家有兒女的家長們。

         
          浸入式教學就是純外教教學嗎?
          在走出偽浸入的幼兒英語“陷阱”時,又一個問題接踵而來,很多家長認為全是外教授課就是浸入式教學了,其實,這是一個很大的誤區。事實上,無論英語教師來自哪個國家,用英語組織學科教學,是最為基本的條件。會說英語和懂得教學,也是完全沒有關聯的兩件事。如果從外部硬性條件上來判斷一個人是否能勝任教師的工作,與其看外教,倒不如看外教能否有教師資格證或教師執照(Teaching License)。
          在中國,經多家媒體披露,很多外教持有的證書(TESOL/TEFL),并不能證明其具有教師資格。TESOL/TEFL證書非常容易獲取,所以其含金量十分有限,而有的外教甚至連這個證書都沒有,只是會說英語的外國人。所以純外教與浸入式教學并沒有實際上的相關性,所以將純外教與浸入式教學聯系在一起,本身就是無稽之談。
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        (責任編輯:Cathy)

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