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        幼兒英語培訓

        如何培養幼兒英語學習興趣?

        來源:瑞思英語2017-10-30

          眾所周知,幼兒有幼兒的特質和學習特點,瑞思學科英語資深教育專家呼吁,要遵循幼兒學英語的心理和生理特點,因材施教;也要把握3-5歲幼兒學英語的語言規律,因“齡”施教。只有在這一正確方法的指引下,才能造就語言小神童。

        幼兒英語,幼兒英語學習興趣
            “興趣是最好的老師”,在瑞思的幼兒英語學習課程中,幼兒英語學習興趣對學習有巨大的促進作用。孩子如果對所學內容感興趣,就會孜孜不倦、越學越愛學。幼兒英語學習興趣不是天生的,它需要教師的引導、培養和鞏固才能形成和發展。

          幼兒的特征是好動、愛表演、不怕羞,樂于接受新奇的、趣味性強的事物,而教師教法的好壞直接影響著他們的學習興趣是否濃烈。瑞思學科英語利用游戲教學,盡可能地將枯燥乏味的語言為孩子所接受。生動有趣的學習形式,使幼兒在玩中學、學中玩,為孩子創造一種良好的語言交際場景,這樣,有利于幼兒英語學習興趣的養成,同時也培養了幼兒其他各方面的素質。

          除了孩子和教師的努力之外,家長也是不容小覷的力量源泉,家長們一定不想讓孩子在枯燥的學習外,再選擇更枯燥的英語學習。瑞思學科英語采用的是原汁原味的美國幼兒園的教學方式,豐富的學習環節,有趣的學習過程,比如唱英文歌、肢體游戲、數字游戲,小演講等,可以讓孩子真正融入浸入式英語氛圍中,好玩有趣地學習英語。

              在充分滿足孩子的心理特點時,再輔以有趣又互動性的英語課程,結合幼兒好奇、探索欲強的學習特點,這就很好地融合了幼兒英語學習的各個方面,既不會讓孩子感到枯燥難懂,又讓教師靈活有序地掌握課堂節奏,同時也滿足了家長們“望子成龍、望女成鳳”的心理期望,這樣從小的教育也會促進孩子一直探索新事物,從而更加深了學習的持續性,終生學習能力也會在幼兒的心靈中就此扎根發芽,茁壯成長起來。
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        (責任編輯:Cathy)

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